儿童科学素养的培养是基础教育阶段的重要内容，亦是儿童科学精神、独立人格和创新思维的形成途径。2009年以来，桂馨科学课公益项目专注儿童科学教育发展。基于专业团队研发和设计，实施针对中国发展中地区乡村小学儿童科学教育的支持，致力于推动儿童良好科学素养的培养和科学教育的发展。

经过十五年的探索和实践，桂馨科学课项目形成了包括三方面工作方向的项目体系：

1、县域科学教育支持体系；

2、科学教育基础研究支持；

2、未来科学教师培养支持。

截至2023年12月31日，桂馨科学课项目覆盖区域8省42县，组织科学教师培训134场，线下培训科学教师10,851人次，实施科学教师东西部交流计划14批次、桂馨科学名师西部行52次，组织开展桂馨科学夏令营38场、桂馨科学课网络研修102期，捐赠科学实验工具箱1936套（覆盖1259所学校），捐建小科学家实验室66间，累计参与志愿者2239人次，贡献志愿服务时长174,790小时，编辑出版科学教育专著2本、支持出版科学教育专著4本，惠及师生3,464,422人次。