如何设置悬念或通过展示故事图片，在语文课堂教学中充分激发学生的阅读兴趣？4月21日，龙山县300名语文教师齐聚龙山县第一小学，举行“阅读领航人”成长计划培训。此举是该县深入推进语文课程改革，着力提升语文教师的综合素养的重要举措。

据了解，“阅读领航人”成长计划培训由龙山县教育和体育局与北京桂馨慈善基金会联合举办，邀请了由胡红等6名特级教师、学科带头人和优秀青年教师组成的江苏省南京市专家团队到现场进行为期2天的指导培训。培训中，老师们带来了《小猪变形记》《花背小乌龟》《狼王梦》《德国，一群老鼠的童话》等6节精彩的阅读教学课，让参训教师获益匪浅。

江苏省特级教师胡红对所授阅读课进行了点评。当天下午，胡红还为参训教师作了《课外阅读，原来可以这么上》的专题讲座，对语文课外阅读的方法与技巧及就课文阅读在语文教学中的师生互动、拓展运用等与大家展开了交流。

北京桂馨慈善基金会为该县捐建了10多个桂馨阅读书屋，让近10万师生有了更好的阅读环境，让边远民族地区孩子在阅读中收获快乐。