11月25日，笔者从北京桂馨基金会获悉，“桂馨•南怀瑾乡村教师奖”（简称“南师奖”）2013年度评选活动揭晓，石柱县河嘴乡旗峰村小学教师文友田因一人一校35年，扎根山区教育的感人事迹，获此殊荣，并于本月30日到北京参加颁奖大会。

我市唯一获奖者

“桂馨·南怀瑾乡村教师奖”是已故国学大师南怀瑾先生生前捐资，2012年10月由北京桂馨慈善基金会及其家人发起设立，以关注乡村中小学教师群体，弘扬师德精神为目标，针对教师个人颁发的奖项。

文友田（男）57岁、土家族人、中共党员，重庆市石柱县河嘴乡旗峰村小教师。他曾获石柱县首届双十佳建功立业标兵、县“突出贡献奖”、县优秀共产党员、市教育系统职工职业道德建设标兵、市教育系统优秀共产党员等荣誉称号。本次“桂馨·南怀瑾乡村教师奖”全国仅有15人获奖，文友田老师是我市唯一获奖者。

一人一校35年，扎根山区教育

文友田，一名普普通通的高寒山区少数民族教师，自1978年8月参加教学以来，他扎根山区教育35年，不畏艰辛和病痛，甘于贫穷和平凡，勤奋教书、呕心育人，把一批又一批的土家山娃送出了大山。他坚守，一人一校在高山村小教书育人35年；他吃苦，一人一校边远山区学校校长、教师所有事务统揽；他尽力，一人一校教学成绩始终位列学区前茅；他执着，放弃调动，带病上班，怕倒下后学生们“无书”可读；他期盼，病魔不要让他过早倒下。他是农民的儿子，始终在回报着农民的养育之恩；他是教师的榜样，始终以学生未来着想。

文友田老师所在的村校处于石柱县最偏远的山区——河嘴乡旗峰村，自然条件极其艰苦，交通闭塞，几十年都没一位老师愿到这里来。文老师说：“我在这里一人一校坚持了整整三十五年。三十五年来每天都是和孩子们打交道，每天都会发生一些难忘的事，可要说最难忘的，还是每学期开学之初到乡中心校为孩子们领书本了。”

夫妻两人人工背书为学生

据文友田老师介绍，由于他所在的村校离中心校距离约10余公里，无公路连接，全市山路，没有什么交通工具可以使用，中心校不将书本送到村校去，每学期的新书都只有靠他到中心校去人工背运。可是书一多，一个人往往背不走，每次都还得叫上他妻子一道去背书。

“我们早上四五点钟出发，大约要走两个小时的山路才到达中心校。我俩一人买一个馒头就急匆匆的将书本领出来背着往回赶。我挑一担，妻子背一篓，我们两个人的身影几十年来已成为了沿途一道必不可少的风景线。”文老师说着嘴角露出自豪的笑容。“每次的书本重是重了点，可每次发新书看到孩子们那渴望的眼神，我心里总是满满的知足。”

据悉，该校学生人数多的时候有六七十人，少的时候也有二三十人。一个学生的书按三四斤重粗略计算，每次都是二三百斤的样子。一年春秋两季，35年下来，行程约1700公里，背过的书至少也得有两万斤左右。

带病坚持上课20余年

“近20年来，我一直有胃病，现如今已经恶化为糜烂性出血性胃炎了，可我每天还得坚持上课，村上每年都有适龄的孩子，我要是不教书了，孩子们就没有上学的地方了。” 文友田老师显得有些沉重。据悉，该校学前班和一年级两个班的孩子，大都是留守儿童，在校期间，文老师既要教授孩子们知识，又得照顾孩子们的日常生活，甚至连孩子们上厕所也要由文老师照顾。不过让文老师欣慰的是，孩子们都知道他身体不好，下课的时候总是想方设法的讨他欢心，在他累的时候一大群孩子围着他，这里捏捏那里捶捶的。文老师语重心长地说：“几十年下来，能为孩子们的出路做点事，就算再苦再累，也值得了。”

学生眼中的文友田老师

一位曾经受文友田老师教育的学生这样评价他：文老师教学十分认真，因陋就简，时常自创教具进行教学；他和蔼可亲，时常背生病学生上学，为困难学生垫支学杂费；他一人一校坚守村校35年，多么不容易，赞他为良师益友，人生楷模毫不过分。这位学生说：“听说文老师现在胃病很严重，其实这是在我们那个时候就拖下的，每天从早忙到晚，学校又没有其他老师，文老师连饭都没得时间吃，就这种长年累月的拖出了病。”

“文友田荣获‘南师奖’不仅是他个人的荣耀，更是我县广大干部群众的骄傲，是石柱教育领域的骄傲，是我县历届县委、县政府高度重视教育事业的有力见证。”石柱县教委主任谭平说，将以此为契机，在全县进一步掀起爱岗敬业师德教育活动。