黎作民：从事教育工作16年，曾获“湖州市教学能手”等称号，第四届“我最喜爱的老师”获奖者。

她，是学生喜爱的“梨子老师”，也是网络上讲公益科普故事的“小黎姐姐”。她，左手教学，右手公益，坚持做一名有情怀、有温度的科学教师。

她，就是黎作民。

从小，她就喜欢发明创造，将旧衣服改造成多功能书包，和哥哥一起用铝丝、导线制作电视信号接收天线……那股子钻研劲丝毫不输给男孩子。走上教师岗位后，她也把爱钻研的精神带到了科学教育上。

陶行知曾说，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。黎作民努力践行，当好学生发明创造的引路人。为了激发学生的创新兴趣，课上，她努力营造氛围，启发同学们观察、讨论身边的小问题、小发现；课外，她放弃休息时间，带领学生参加社会实践活动，探秘科技馆、气象局、古木博物馆等。她注重培养学生的实践能力，组织学生参加全国头脑奥林匹克竞赛、科技挑战赛、实验大赛等，提高学生的创新力。

淼淼是她身边的“小影子”，也是同学口中的“发明大王”。从4年级开始，淼淼就喜欢跟在她身后，交流自己的奇思妙想。有一次，淼淼说起了妈妈磨刀受伤的事，黎作民就启发他发明一个不伤手的磨刀石。在她的鼓励和指导下，淼淼四处查阅资料，画好了实物设计的初稿，兴匆匆地找她商量。给磨刀石加手柄，变滑动磨刀为滚动磨刀……几经改进，一款新型手柄式磨刀石就出炉了，不但解决了安全隐患，还获得了国家实用新型专利。

夜间会发亮的荧光绳、眼保健操训练器、夜间照明拖鞋、可伸缩式眼镜、新型防干水笔、新型电热水壶……在她的引导下，一个个创意点子在学生们头脑中形成，一件件创新作品在学生们手中诞生。目前，爱山小学已有208件学生发明申报国家专利，其中138件获得国家专利证书。

教学上，启迪学生创造智慧的同时，她致力于环境保护的教育。 2015年至2017年，参与中德环境教育项目的研发，并赴德国参与为期10天的环境教育项目研讨活动。今年，参与北京的千名教师环境友好使者行动。

做一名有温度的老师，这是她从教16年来始终不变的初心。两年来，多次参与北京桂馨基金会的募捐活动，给西部孩子送去温暖，获得2016、 2017年“馨公益伙伴”称号；多次参与公益夏令营和西部送教活动，公益时间达200余小时；义务参加浙江省小学科学公益科普宣传，深夜为孩子们写科普原创故事，并录播讲述，成为广受欢迎的“梨子姐姐”。

“一个人可以走得快，一群人可以走得更远”，黎作民说，在创新之路上，她希望能带领更多的人一起走，让创新思维源泉不断，让科技之花绚烂绽放。