一、机构动态

1、桂馨基金会三届五次理事会会议举行

3月10日，北京桂馨慈善基金会第三届第五次理事会会议在北京举行。本次会议应到理事11人，实到理事（含理事代表）10人，符合法定人数。会议由理事长石平先生主持。会议上，桂馨基金会副理事长兼秘书长樊英女士做了《桂馨基金会2018年工作报告》，财务负责人张淼女士先后做了《桂馨基金会2018年财务执行情况报告》和《桂馨基金会2019年财务预算报告》，运营总监酆伟先生做了《桂馨基金会2019年工作计划》汇报。与会理事认真听取了各项报告内容，并对2019年度工作计划和财务预算展开了充分讨论。之后，理事会审议通过了《桂馨基金会2019年工作计划和财务预算》。本届理事会上，通过理事会提名，理事表决通过，张海鹏先生增选为桂馨基金会理事。

2、桂馨基金会一行人员拜访爱佑基金会

3月12日，桂馨基金会副理事长兼秘书长樊英女士、运营总监酆伟先生和项目工作人员张晓芳女士一行前往爱佑慈善基金会进行了拜访交流。期间，樊英女士和酆伟先生向爱佑基金会执行秘书长丛志刚先生分享了桂馨主要公益项目开展内容及机构运营情况，丛志刚先生基于公益机构资助视角，对桂馨基金会筹款模式、项目评估、公益项目应用先进技术等项工作提供了相关建议。

3、思科公司国秀凡女士来访

3月13日，思科公司（CISCO）国秀凡女士到访桂馨基金会，与基金会相关工作人员就2019年公益合作内容进行了沟通和交流。作为世界500强的高科技企业，思科公司长期重视企业公民责任和员工参与公益服务。结合思科在企业公民责任方面的整体定位，结合员工参与式公益需求，双方整体确定了2019年公益合作内容，包括：4.23图书捐赠公益活动、2019思科·馨公益之旅和2019馨公益·善行者三方面内容。

4、桂馨邀请“馨艺术课堂”项目艺术家来访交流

3月15日，桂馨基金会邀请了4位曾参与过“馨艺术课堂”公益项目的艺术家以及丹蒙艺术张苏萍女士来访基金会，就“馨艺术课堂”项目2019年度实施场次和实施内容进行了沟通协调，双方同时就美育类公益项目未来定位和发展方向做了探讨。2019年，桂馨基金会将在河南省嵩县、汝阳县，湖南省龙山县和宁夏自治区隆德县的5所桂馨项目学校开展5场馨艺术课堂，其中上半年2场，下半年3场。

5、桂馨受邀参与2019华创派年会

3月15日，春昇——2019华创派年会在北京举行，桂馨基金会连续第三年参与其中。在本届年会主办方安排的义拍环节，六件慈善义拍品全部拍出，共拍得善款127,800元，并将捐赠给桂馨基金会用于2019年度桂馨书屋公益项目执行。

6、桂馨基金会集中拜访华东地区馨友

3月17日-22日，桂馨基金会副理事长兼秘书长樊英女士、运营总监酆伟先生和秘书长助理、行政事业部高级经理高娜女士一行3人赴上海、南京和济南，集中拜访了一批捐赠机构和合作伙伴代表。期间，一行人员首先在上海与馨友于菲女士、范伟女士、杨淼女士、黄承波先生、杨梓女士、李虹女士、阚雨女士进行聚会，交流分享了近两年特别是2018年桂馨基金会整体发展情况和桂馨公益项目开展情况，分享了桂馨十年发展成就。馨友们分享了与桂馨一路走来的感慨和参与桂馨公益活动的感受，并为桂馨未来发展提供了建议。之后，一行人员又先后拜访了楠书房高辉珍女士、新华商金控集团汤玄女士、诺亚公益基金会史丽女士、软银中国张翠翠女士、民生人寿基金会陈加新先生、华东师范大学科学教育在读博士胡陶先生、南京行知教育集团杨瑞清校长以及济南鲁证期货刘运之副总经理等人，汇报和分享了桂馨基金会2018年主要工作开展情况以及2019年项目和活动开展计划，听取了馨友们对基金会各项工作的建议和反馈，同时邀请大家2019年继续参与和支持桂馨公益项目及各类活动。通过拜访和交流，桂馨也进一步加强了与各地区馨友之间的联结，了解了大家的需求和建议，增进了彼此的信任与合作关系。

二、项目动态

1、桂馨科学课项目首席专家章鼎儿先生到访基金会

3月1日，桂馨科学课项目首席专家、荣誉理事章鼎儿先生受邀来到基金会办公室，就桂馨科学课项目2019年度执行计划、桂馨科学课2.0版本目标，与桂馨基金会副理事长兼秘书长樊英女士、运营总监酆伟先生及科学课事业部工作人员进行了详细交流、研讨，藉此让双方更加明确了桂馨科学课项目下一阶段工作目标和发展方向。

2、桂馨·绵竹科学教育工作室、桂馨科学教育创新实验学校在绵竹揭牌

3月5日，桂馨·绵竹科学教育工作室、桂馨科学教育创新实验学校揭牌仪式在四川省绵竹市教师培训中心举行。绵竹市遵道学校桂馨科学教育创新实验学校项目由万科集团捐赠实施，齐福、汉旺学校桂馨科学教育创新实验学校项目由北京中山伟业投资有限公司捐赠实施，桂馨·绵竹科学教育工作室由桂馨科学教育基金支持实施。自2009年11月桂馨在绵竹开展第一场科学教师培训以来，十年来，基金会持续关注绵竹科学教育发展、科学教师成长，先后于2010年组织开展了骨干科学教师培训、东西部科学教师交流计划；2014-2018年间，组织和支持当地开展了7场桂馨科学夏令营活动，实施了2场科学名师西部行。此外，为改善当地科学教育硬件环境，基金会还先后为当地学校捐赠工具箱、捐建实验室等。桂馨·绵竹科学教育工作室、桂馨科学教育创新实验学校的揭牌标志着基金会与绵竹市教师培训中心的合作进入了新的阶段。

3、“小圭璋中国原创绘本插画展暨优秀绘本教学研究活动”举行

3月9日-13日，桂馨基金会与北京师范大学合作实施的“小圭璋中国原创绘本插画展暨优秀绘本教学研究活动”在河南省嵩县、汝阳县以及湖南省龙山县陆续启动实施，24所乡村小学参与其中，惠及28,000余名乡村师生。原创绘本在校园里流转是活动第一步，后续各个学校将为孩子们开展更多绘本课程。6-7月份，北京师范大学姚颖老师还将带领北京数位一线绘本教学名师前往三个县域开展绘本教学培训及阅读工作坊。

4、桂馨幸福园丁计划面向项目县域教育局开放申请

3月11日，2019年度桂馨幸福园丁计划发布申请公告，面向桂馨各公益项目县域教育局开放自主申请权限。有合作意向的教育局，可在桂馨信息管理系统进行申请。幸福园丁公益项目结合教师职业特点和需求，期待从职业心理完善和职业能力提升两方面，关注乡村教师成长和改变。项目旨在让乡村教师能够更积极、健康和快乐的工作。项目内容包括乡村教师培训、乡村校长培训两个方面，培训模块包括教师职业心理完善和教师职业能力提升两大主题11个板块。

5、“2019加油计划——碰撞世界”科学教师培训在贵州威宁举行

3月23日-24日，由中国扶贫基金会捐赠、桂馨基金会负责实施的“2019加油计划—碰撞世界（贵州威宁）项目科学教师培训”在威宁县举行，11所项目学校的22位科学教师参加。该项目通过在贵州威宁地区实施实验器材捐赠、科学教育环境改善及科学教师培训，一定程度上解决了威宁部分乡村学校科学实验器材短缺现状，提升了教师科学素养和科学课教学能力，推动了威宁地区科学教学水平提升。

6、馨火学堂发布改版公告

3月26日，由桂馨基金会主办的网络课程学习栏目“馨火学堂”发布改版公告。学堂整合了桂馨三大核心项目线上课程资源，重新改版上线。除原先开设的馨火沙龙、馨火读书会和甜美老师讲绘本3个栏目外，增设馨火阅读、桂馨科学课2个栏目。2019年3-12月，每月4期，学堂将定期进行不同主题线上分享，让更多爱学习、爱生活的老师深度参与，养成持续学习习惯。

7、2019小学科学课堂教学改革研讨展示活动在长沙举行

3月26日-27日，“走向探究的科学课——2019小学科学课堂教学改革研讨展示活动”在湖南省长沙市天心区湘府英才小学举行。本次活动由桂馨基金会、湖南省教育学会小学科学教学研究专业委员会联合主办，长沙市小学科学教育专业委员会、长沙市天心区教育学会协办。桂馨科学课项目首席专家、荣誉理事章鼎儿先生等全国多位科学名师进行了课例展示和研讨，活动吸引了湖南14个市州的500多名科学教师和教研员来到现场观摩聆听，6堂科学课直播视频吸引了超过50多万人次在线观看。

8、2019年桂馨书屋自主运作金项目（春季）申请结果公示

3月28日，2019年桂馨书屋自主运作金项目（春季）申请结果正式公示。本次申请，基金会收到贵州省贞丰县、罗甸县，河南省嵩县、孟津县以及湖南省龙山县、保靖县共6个县域的23所学校提交申请。学校申请资金多计划用于开展阅读活动、美化桂馨书屋、添置书架或图书。结合学校提交申请表完善程度，以及需求和预算合理性，经桂馨书屋事业部审核决定，23所学校申请项目全部进入实施阶段。

9、桂馨乡村儿童戏剧课堂教师培训在北京举行

3月29日-31日，2019桂馨乡村儿童戏剧课堂教师培训在北京林业大学举行。本次培训由桂馨基金会主办，北京出线文化传媒有限公司、北京林业大学校团委提供支持，来自25个桂馨公益项目学校的31位老师参与其中。培训期间，导师游思涵女士和王明礼先生为老师们带来了素养培训、《小种子》绘本练习、创作三要素讲解、创排绘本《小种子》、戏剧教育课程设计与实践等主题内容，让老师们对戏剧课堂和绘本剧实践从陌生到熟悉，并建立了全面的理解和认识。参培老师们将在回到学校后带领孩子们继续实践。

10、第四届“南师计划”入围教师实地走访阶段进行中

自今年3月份各地学校春季学期教学活动正式开始后，第四届“桂馨·南怀瑾乡村教师计划”评选也正式进入基金会工作人员对入围教师的实地走访阶段。本届“南师计划”实地走访共有33位教师，分布在全国15个省（市、区）的31个县（市、区）。走访阶段，工作人员在每位入围教师所在学校及周边环境中，通过访谈学校校长、老师、学生，以及相关推荐机构、教师家人或当地教育部门相关人员等，全面了解入围教师教育、教学真实情况及实践内容，并通过听取入围教师授课和观看相关实践内容、成果等方式，观察、核实入围教师所申请、实践内容与“南师计划”评选的理念和标准是否相符，并做好客观、真实记录。截止目前，基金会工作人员已对33位入围教师中的20余位教师进行了走访，其他教师走访也将在5月份陆续完成。