月捐这个词，顾名思义，就是持续在每个月为一个公益项目捐赠善款。为了顺应网络募款的公益发展趋势，2020年4月23日世界读书日当天，桂馨基金会也上线了我们月捐计划——阅读陪伴乡村学童成长。

月捐本身所倡导的更多是一种“人人可公益”的理念。什么叫“人人可公益”呢？拿桂馨来说，为乡村学校捐赠实施一个“小种子”绘本计划项目需要5千元，捐赠一套科学实验工具箱需要1.5万元，捐建一个桂馨书屋需要5万元。想为乡村的孩子们捐赠一个这类公益项目，对于大多数人来说还是比较困难的。那如果我们也想参与公益，帮助乡村的小朋友，该怎么办呢？很简单，月捐了解一下！比如我加入桂馨的“阅读陪伴乡村学童成长”月捐项目，每月捐赠30元，相当于每天拿出一元钱来做公益，虽然自己出的钱不多，但是有成百上千与我们有共同信念的月捐人一起参与，这笔钱积少成多就可以帮助更多的小朋友实现阅读的梦想了。

除了发展月捐人，我们每个月都会通过电子邮件和短信，每月10日为大家发送月捐人报告，让大家可以及时了解项目实施动态和发生在乡村学校的故事，并有机会前往项目地实地走访。我们还为月捐人建了单独的微信群，将项目实施情况和桂馨团队的工作动态及时和大家分享。桂馨的月捐计划已经上线1年多了，累计筹款已经达到了28万元。通过月捐计划筹集善款，我们已经实施了31个公益项目，为31所乡村学校送去了“小种子”绘本计划、图书更新计划捐赠的图书，该计划已经累计让19,216名乡村师生因阅读而直接受益。

湖南省保靖县略水小学是“小种子”绘本计划项目实施的一所学校，略水小学是毛沟镇中心小学的一个教学点，学校只有幼儿园和一、二年级，到了三年级孩子们年龄大了，就会被安排到毛沟镇中心小学去上学，并住在学校里。

由于略水小学孩子们的年龄都比较小，学校图书馆并没有适合他们阅读的图书和绘本，而学校里仅有的那些书孩子们读不懂也不想读。因此学校向桂馨申请了“小种子”绘本计划，想用孩子们喜欢看的优质绘本来引导他们阅读，帮助孩子们从小养成良好的阅读习惯。

绘本在学校上架后，每天都有很多小朋友坐在那里看书。其中有一个二年级小朋友叫李宇露，她每天中午都会准时去“小种子”绘本书架旁读书，并随身带着字典，不认识的字就查字典学，读到有趣的故事就讲给同学们听，她还把绘本和一些课外读物借回家和爷爷奶奶一起阅读分享。她爷爷很激动地告诉老师：“感谢学校和老师，让孩子爱上了阅读，现在孩子的学习习惯也慢慢变好了，再也不一回家就玩手机了。”

这是桂馨月捐人一起为略水小学孩子带来的改变。每个人的一份支持，已经让一个乡村孩子的未来开始发生改变了。

还有我们月捐人的故事也令人感动。马抒慧，一位马来西亚华人。桂馨月捐计划开通一个月后，我收到了一封很简短的电子邮件：“我是马来西亚的华人，在桂馨‘寻找师与远方’的分享会中看到了‘阅读陪伴乡村学童成长’的月捐计划。我的微信钱包已启用，我不是中国公民，但我想参与月捐计划，请问是否可行？至于需要邮寄的纪念品和证书我都可以不要，我只想帮助祖国籍孩子们。”

收到邮件后我赶紧和月捐平台联系，在确认海外馨友也可以参与月捐后，便回复并邀请马老师成为了我们的月捐人。

到了9月份，马老师突然联系我，说海外版的微信钱包已经无法进行外汇转换，无法将马币转换成人民币，这就意味着马老师无法继续通过月捐参与支持祖国籍的乡村孩子。我们沟通了很久，马老师很着急，我劝她说：“如果不合适的话，不如您先退出我们的月捐计划，等微信恢复外汇转换后再加入”，但马老师没有同意，最终她请了国内一位朋友以代扣的方式继续参与支持月捐项目，而马老师每个月需要充值支付宝，将月捐金额转账给朋友。就这样，马老师持续参与着月捐计划。

我们相信，乡村教育的改变并不是靠少数人的力量就可以做到的，而是需要全社会的每一个人，需要我们共同的努力。