在偏远山区民族学校工作25年，马洪福老师一直研究治学治校之法，推广经典诵读，传统文化进课堂，实施五育并举。在他工作的历程中，纳卜藏学校年获区级中考质量提升奖，西宁市文明单位。邦巴小学争取到了“教育部体育美育浸润行动计划”试点校，传统文化经典节目《满江红》、《弟子规》、《百家姓》、《师道》在区级节目汇演中获奖，在2021年“舞林争霸”青海赛区两个舞蹈节目获奖，学校被评为优秀教学单位。上五庄镇初级中学向上文化确立，学生德智体美劳全面发展。校学生篮球队在省市区级比赛中获奖；学校被评为市级文明学校，区级绿色学校，区级先进基层党组织。个人研究6项课题，均获区级奖。

参加学校管理工作后。马校长一直致力于学校综合实践课程的研究，把它作为学校课程的一部分，让综合实践与学校文化融合，与传统文化和经典诵读融合，与当地民族特色融合，与学生喜好融合。用实践——改善——实践的模式探索研究改进，综合实践课程的开发，课程设置，育人功能已在学校显现，综合实践已成为学校文化不可缺少的一部分，传统文化与学科结合，经典诵读与修身养性结合，篮球文化与美育体育结合，已成为学生锤炼品质，开发智力，锻炼能力，提升涵养的主阵地，为学校五育并举助力，助推学生启智增慧乐善的人生素养养成，为学校发展奠基。