申子飞老师自担任徐郢小学校长以来，学校教师从4人发展到13人，校园面积从2亩多到10亩土地，校舍从D级危房到全镇基础设施最好的学校，学生从不到50人到200人，让学校面貌焕然一新。

申老师通过引进外部公益资源，如芭莎美育教室线上课程、橡果阅读线上课程、是光诗歌线上课程、童年一课线上教学、扬帆计划图书资源等，一方面为学校补充因缺乏师资而开不起来的课程，另一方面补充硬件设施，如图书和校园环境（阅读长廊、图书室）。校长既从自身开始配合线上课程带课起到带头榜样作用，也根据教师自身特点推荐相应的公益课程让老师在教室里进行开展。比如，橡果阅读初级阅读指导师，申老师自己先学，然后带领老师们再去学校。同时作为校长，自己目前负责六年级数学课和班主任工作，带领美术和阅读课。通过申请一校一梦想的资金建设了阅读长廊的雏形，并正在申请改善图书室的资金。目前6个班级里都设置了图书角，要求学生每周借两本书回家并写阅读笔记。通过益迪云图借阅系统来完成及查看学生借阅。另外也在发动家长群体为孩子们在家里添置图书。

在申老师看来：乡村教育是贫瘠的，需要雨露的滋润；但乡村教育也是美丽的，需要被更多人看见。他将自己比作前行的“犟龟”，在公益力量的支持下，从自身做起，努力为孩子们创设更加优质的教育环境。