9月23日，2023年桂馨·南怀瑾乡村教育分享会在浙江温州南怀瑾书院举行。分享会期间，第五届、第六届“桂馨·南怀瑾乡村教师计划”（简称“南师计划”）项目获选及入围教师受邀莅临现场参与交流分享。

南师计划（原“南师奖”）是已故国学大师南怀瑾先生生前捐资发起，2012年10月由桂馨基金会与南怀瑾文教基金会设立。南师计划关注乡村教师群体，以弘扬师德精神和倡导有价值的教育为目标。该项目致力于寻找在乡镇及以下义务教育阶段学校任教、持续执教时间10年以上同时热爱教师职业和教育事业的优秀乡村教师，申请教师需同时具备三条核心条件至少一条：以人为本、知行合一、融合创新。南师计划至今已实施六届，共85位优秀乡村教师入选，24位优秀乡村教师入围。

温州南怀瑾人文公益基金会副理事长黄益友先生、桂馨基金会理事赵晓红女士为第五届、第六届“桂馨·南怀瑾乡村教师计划”入围教师颁发证书。

温州市侨联主席南品仁先生、温州市教育局副局长张维凯先生为第五届“桂馨·南怀瑾乡村教师计划”入选教师颁发证书和纪念章。

温州市委统战部常务副部长叶军先生、南怀瑾学术研究会副会长马宏达先生为第六届“桂馨·南怀瑾乡村教师计划”入选教师颁发证书和纪念章。

南师计划每两年一届，每届评选不超过10位教师；获选老师均在历经资料初审、电话访谈、实地走访、网络展示、中评、专家评委评审等环节后评出；每位获选教师除一次性给予人民币2万元和纪念章、证书外，还将参与为期3天的桂馨乡村教师视野之旅，并有机会参与申请馨火基金、访学等桂馨各类公益项目实施。

此次分享会也是继2019年之后，南师计划第二次走进南师故里举办。分享会由桂馨基金会、南怀瑾文教基金会、国际儒学联合会和合书院、温州南怀瑾人文公益基金会联合主办，温州南怀瑾书院承办，温州市人民教育基金会协办，大名城、深圳市正浩慈善基金会、桂馨之友参与捐赠实施。来自全国各地的获选和入围乡村教师，以及专家学者、行政官员、温州地区教师代表、公益同行、桂馨之友等100余人现场参会。

分享会期间，众多受邀嘉宾围绕论坛主题“寻找师与远方”及乡村教育、传统文化、教育改革等话题进行了致辞和分享。4位南师计划获选教师也带来了在乡村教育一线的实践经历和案例故事。

温州南怀瑾人文公益基金会副理事长、温州南怀瑾书院执行院长吴东先生致辞。他说，乡村老师们多年来坚守乡村讲台，默默耕耘，无私奉献，以信念扛起了乡村教育的重担，点亮了乡村学生的心灵，他们是这个时代最可敬、可爱的人，我们应该向他们表达敬意。

《江南》杂志主编、一级作家，浙江省作家协会副主席钟求是先生带来主题分享《在我眼中，什么是好的教育》。他通过自己的读书经历和成长故事总结到，好的教育要维护学生的好奇心，要促进学生读好书，要帮助学生建立精神的独立性。

华东师范大学教育学部教授、博士生导师吴遵民先生带来主题讲座《中国教育现代化与教育改革》，并重点阐述了教育的本质是什么？他说，任何时候、任何环境下，“教”与“育”都应始终关注人性的培养、人格的熏陶，这亦是教育的精神与灵魂所在。教育若丧失了“灵魂”，则教育就无异于只剩下了“训练”的形式躯壳，而失去的乃是其精神的支柱。

中国陶行知研究会副秘书长、浙江省陶行知研究会副会长朱建人先生带来主题分享《回归儿童生活的教育》。他通过对儿童教育现状的梳理和亲眼所见的故事，分享了自己研究所得的儿童闲暇教育实践内容，并提出了教育儿童的建议，老师们应读懂、呵护、引导、热爱、悦纳、欣赏自己的学生。

浙江新湖慈善基金会秘书长、浙江工商大学英贤慈善学院特聘教授叶正猛先生带来主题分享《人人可慈善，大家共牵手——慈善公益一席谈》。他由古溯今，结合中外案例解读了人为什么要行善，什么是公益慈善，怎么做公益慈善，以及他心中好的公益慈善标准，包括有益，有方（有好的办法），有效（达到效果），有恒（坚持去做），有“范”（给大家提供典范榜样）。

河南省汝阳县三屯镇中心小学李建国老师带来主题分享《让行知教育在乡村生根发芽》，分享了他带领学校老师践行行知教育理念的做法和思考。

甘肃省宕昌县官鹅藏族小学杨文礼老师带来主题分享《改变，从阅读开始》。他分享了通过推动阅读提升学校发展，促进学生终身学习的经历和案例。

浙江省乐清市雁荡山第五小学黄伟东老师带来主题分享《乡村教师的教学成长之路》，分享了自己在乡村学校13年教学经历中教学相长的故事。

山东省东平县接山镇中学井光老师带来主题分享《山水八百里，课堂五千年》。他将自己的精力和热爱投入到孩子们身上，学生们反过来与他共同成长。

桂馨基金会项目总监焦怡然带来分享《我们为什么需要“南师计划”》。她通过10年前后申请项目老师的数据对比以及自己的走访经历分享到，乡村教师除了坚守和奉献还大有可为，桂馨作为乡村教育的陪伴者，愿意遇见和陪伴更多的南师老师在乡村教育的路上遇见更好的自己，遇见更多自信和从容的学生。

此外，主持人、北京音乐台副台长杨志梅女士与华东师范大学教育学部教授、博士生导师吴遵民先生，温州市教育教学研究院首席研究员、温州市教育学会副会长陈素平女士，湖北省秭归县第二实验小学李铁军校长和四川省阿坝州松潘县十里乡小学宋华校长围绕“乡村教育的传承与发展”主题进行了互动交流，嘉宾们结合自己的观察和经历对该话题进行了阐述，同时分享了自己对乡村教育未来的期待。

吴遵民：教育孩子做一个善良的人、正直的人，呵护孩子的生命，保护孩子纯洁的心灵。

陈素平：老师要有责任感，充满爱，守专业；培养孩子向下扎根，向上生长的力量。

宋华：让教育更有温度、有生命力，让孩子更有温度，有生命力。

李铁军：要把乡村合适的人留下来，把优秀的乡村老师留下来。

分享会最后，桂馨基金会副理事长兼秘书长樊英女士为本次分享会进行了总结和致谢。她说，南师计划从第一届到第六届，标准逐渐向教育的本质靠近。那些对学生价值观改变，生存能力提升和学科知识增长产生影响的老师越来越多地进入公众视野。作为项目执行方，我们感谢历届获选老师，让我们认识到乡村教育独特的价值。让社会看到乡村学校有尝试做好教育的多种可能。也感谢十年来因为各种机缘进入南师计划公益项目的捐赠人、支持者、合作伙伴和志愿者们，大家满怀热忱，探寻教育的使命与担当。同时她代表组委会宣布，第七届桂馨·南怀瑾乡村教师计划评选启动（申请公告将于近期通过桂馨网络平台发布）。

除分享会外，9月20日-22日，桂馨基金会组织第五届、第六届南师计划获选、入围老师及桂馨项目县域老师共31人在温州参加了为期3天的桂馨乡村教师视野之旅活动。

3天时间里，老师们在让川村、百丈漈感受了自然之美，在育英学校进行了参访学习，在南怀瑾书院体验了教育工作坊和自然课程的学习，并在一起畅聊、分享彼此的生活、工作故事，彼此赋能。

让乡村教师更有力量，桂馨愿意一直做乡村教育的陪伴者，助力和支持乡村教师一起成长。再次感谢为本次分享会顺利举办及项目实施提供支持和志愿服务的各界捐赠人、合作伙伴、公益同行和志愿者们，我们相约下一届评选及分享会继续携手同行。