许利杰老师工作29年来一直扎根在乡村教育，现任宜阳县董王庄乡中心小学校长。在他看来，对乡村儿童来说来到学校首先身体要健康，心理要阳光，并且不能把目光仅仅停留在课本上，还需要将五育并举的理念贯穿到每月的主题活动，通过活动达成育人目的。

环境对学生会直接产生潜移默化的影响，因此许利杰校长在校园文化建设方面做了很多努力。在经费有限的情况下，他带领师生将废旧的轮胎进行改造，将洛阳传统文化、二十四节气、农具等张贴在轮胎表面，悬挂在校园内，为学校建构齐了“轮胎文化”系列教育。

在阅读教育方面，许校长将校园角落利用起来，建设了楼梯角、楼梯间等读书开放空间，让学生有机会接触到更多图书。同时还在各年级开展“古诗考级”背诵，在不同年级开展内容不一的经典传诵另外，让孩子们在阅读中汲取能量。

在劳动教育方面，设计了动物园地和种植基地等，带领学生随时令一起学种植蔬菜，学生到校每天到地里看看自己种的庄稼，除草浇水，写观察日记。到了丰收的时节，还会组织开展校园丰收节活动，让学生体验劳动的快乐。

许利杰校长强调要在活动中育人，通过各种活动为孩子们提供展示的平台和机会，从而锻炼儿童心智。“趣味运动会”“快乐读书节”“校园丰收节”“校园乡村集市”以及传统节日体验、春秋游圣仙山等定期开展的活动，深得学生喜欢。