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News
宋莹 易冬朝:圆乡村娃的“科学梦”
小学科学课程是一门培养学生科学素养的基础性课程。在实施过程中,城市和乡村小学的师资、教学设备与资源等方面存在一些差距。如...

02-03

刘丹阳:从新友到馨友
看过一个村小的纪录片,一个人一所学校,等待一群学生。当山上的学校和山下的学校要合并时,校长说,他希望红旗一直飘起来,让孩...

02-01

欧阳海晏:生命中闪亮的日子
我相信,夏令营中的一些孩子真的在那几天时间里爱上了科学,为他(她)成为未来的科技人才铺设了起点。

01-30

王佳薇:给冰墩墩的一封信
冰墩墩,我想对你说:“有了你的鼓励,运动员们信心百倍,奥运健儿内心充满自豪。是你,让其他各国的朋友爱上北京,爱上中国,爱上...

01-26

马岳:怎样挑选一本好书?
一本书不是写好了、画好了、印好了就是“书”了,要有读者打开,它才能真正成为一本“书”。

01-25

姜子涵:成为满天星光
我不敢说给孩子带去了影响,但我绝对能感受到孩子们对我的影响。我能做的,就是带着这些上路,风吹过是有痕迹的,满天星照耀过的...

01-22

余道容:营造阅读的场域
做一件事,场域很重要。桂馨是一个场,吸引着我,吸引着同频的小伙伴,为同一件事奋不顾身。

01-18

姜允珍:雪中送炭的桂馨科学课
无数事实证明,一位优秀的科学教师、一节精彩的科学课,将会带给孩子们终身难忘的对科学的热爱;良好的科学教育,会对中国未来公...

01-14